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sábado, 20 de abril de 2013
quarta-feira, 17 de abril de 2013
terça-feira, 16 de abril de 2013
Para onde vai seu lixo?
Percepção ambiental das margens do Rio Paraíba do Sul na Região Norte de São José dos Campos
Para muitas pessoas lixo é aquilo que não tem mais utilidade ou que sobrou de uma atividade qualquer e que descartamos para ir para longe e desaparecer. Mas quando o lixo produzido não tem um destino correto ele pode acabar nas margens do Rio Paraíba do Sul.
Na Região Norte de São José dos Campos, próximo as margens do Rio Paraíba do Sul, as pessoas podem descartar materiais recicláveis nos ECO PONTOS.
Confira os endereços:
Local | Endereço | Dia da coleta (sempre no período da manhã) | Estágio atual |
Centro Comunitário do Alto da Ponte | Rua Alziro Lebrão, s/n Alto da Ponte | 3ª, 5ª e sábado | Apto a receber materiais recicláveis limpos da população. |
Centro Poliesportivo do Altos de Santana | Avenida Altos do Rio Doce, 801 Altos de Santana | 2ª, 4ª e 6ª feira | Apto a receber materiais recicláveis limpos da população. |
Outros ECOPONTOS em São José dos Campos, AQUI
segunda-feira, 15 de abril de 2013
Aula de Campo
Aula de Campo - Rio Paraíba do Sul
A aula de campo na eletiva ambiental - Água Educa, é essencial, pois através dela é possível identificar a interferência do homem no ciclo da água.
Rio Paraíba do Sul, região norte de São José dos Campos |
Gabriel Sales mostra o lixo encontrado no caminho até as margens do Rio Paraíba |
Emerson recolhe copinho de sorvete jogado na grama |
Aluna encontra uma semente de manga que brotou no lixo |
Nas margens do rio um grande volume de lixo |
sábado, 13 de abril de 2013
Reportagem Planeta Vanguarda
sexta-feira, 12 de abril de 2013
Ciclo da Água
Ciclo hidrológico ou ciclo da água
|
Ciclo da água - MEC |
O ciclo hidrológico, ou ciclo da água, é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes (superfície, solo e rocha) e na atmosfera. Esse movimento é alimentado pela força da gravidade e pela energia do Sol, que provocam a evaporação das águas dos oceanos e dos continentes.
Na atmosfera, forma as nuvens que, quando carregadas, provocam precipitações, na forma de chuva, granizo, orvalho e neve.
Na atmosfera, forma as nuvens que, quando carregadas, provocam precipitações, na forma de chuva, granizo, orvalho e neve.
Nos continentes, a água precipitada pode seguir os diferentes caminhos:
• Infiltra e percola (passagem lenta de um líquido através de um meio) no solo ou nas rochas, podendo formar aqüíferos, ressurgir na superfície na forma de nascentes, fontes, pântanos, ou alimentar rios e lagos.
• Flui lentamente entre as partículas e espaços vazios dos solos e das rochas, podendo ficar armazenada por um período muito variável, formando os aqüíferos.
• Escoa sobre a superfície, nos casos em que a precipitação é maior do que a capacidade de absorção do solo.
• Evapora retornando à atmosfera. Em adição a essa evaporação da água dos solos, rios e lagos, uma parte da água é absorvida pelas plantas. Essas, por sua vez, liberam a água para a atmosfera através da transpiração. A esse conjunto, evaporação mais transpiração, dá-se o nome de evapotranspiração.
• Congela formando as camadas de gelo nos cumes de montanha e geleiras.
Apesar das denominações água superficial, subterrânea e atmosférica, é importante salientar que, na realidade, a água é uma só e está sempre mudando de condição. A água que precipita na forma de chuva, neve ou granizo, já esteve no subsolo, em icebergs e passou pelos rios e oceanos. A água está sempre em movimento; é graças a isto que ocorrem: a chuva, a neve, os rios, lagos, oceanos, as nuvens e as águas subterrâneas.
Fonte: MMA - Ministério do Meio Ambiente - Ciclo Hidrológico
Confira na animação todas as etapas do ciclo da água, vital para nossa existência e a do plante: AQUILeituras recomendadas
Ciclo da Água - Geomundo
O que é o ciclo da água? USGS
quarta-feira, 10 de abril de 2013
Declaração Universal dos Direitos da Água
Cindy e Natália lendo a Declaração Universal dos Direitos da Água |
Na Declaração Universal dos Direitos da Água, dentre as principais abordagens estão:
- Que devemos ser responsáveis com a economia de água, pois essa é condição essencial de vida;
- Que ela é um patrimônio mundial e que todos nós somos responsáveis pela sua conservação;
- Que a água potável deve ser utilizada com economia, pois os recursos de tratamento são ainda lentos e escassos;
- Que o equilíbrio do planeta depende da conservação dos rios, mares e oceanos, bem como dos ciclos naturais da água;
- Que devemos ser responsáveis com as gerações futuras;
Com esse documento, a Organização das Nações Unidas tornou obrigatório que todos as pessoas sejam responsáveis pela qualidade da água, bem como pela sua manutenção, tendo, assim, formas de garantir a melhoria de vida no planeta. ( Cultura ambiental nas escolas )
quarta-feira, 3 de abril de 2013
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