A palavra “protagonista”, formada por duas raízes gregas, significa “lutador principal”, “personagem principal” ou “ator principal”, como ensina o pesquisador Antônio Carlos Gomes da Costa, um dos principais estudiosos do tema no Brasil.
O conceito de protagonismo juvenil vem sendo usado para designar o atributo de jovens autônomos, solidários, competentes e participativos, segundo a definição de Gomes da Costa.
Considera-se, então, que uma ação estimula esse tipo de formação quando o jovem é o
principal ator do seu processo de desenvolvimento.
São ações que estimulam sua capacidade de interagir e de fazer interferências na sua escola e na sua comunidade.
É por estimular o protagonismo juvenil, que a escola tem possibilitado uma transformação pessoal na vida dos estudantes, por meio de várias atividades propostas, eles descobrem seus talentos, potencialidades e tornaram-se mais autônomos.
Fonte: UNESCO, Publicações
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